每个爱画画的人都有自己非常关心、想要透过笔锋或滑鼠绘画出的主题，惟他们或许忽略了，当他们因某种冲动下笔画了一个动漫人物、花卉或建筑时，这图像，背后到底潜藏什么意味？
坊间常有人觉得就读设计系，一笔一纸构图，或对著电脑用鼠标勾画平面设计图案的学生，总会有股难以靠近的神秘感，有者更因热爱设计，喜欢“宅”在家，安静独处于本身的绘画与设计世界，或沉浸在动漫与漫画故事情节中，而被外人视为“宅男宅女”。
本期《东方热话》邀请到设计学院广告设计讲师曾祥浚与EC设计工作坊创办人廖历枰，畅谈他们对设计生“宅不宅”的看法及其原因，以打破外界对设计系的迷思及误解。
热爱动漫漫画
廖历枰坦言，许多选择就读设计系的学生皆热爱动漫和漫画，他们喜欢画画，甚至想要绘画如动漫一般的图案或自行创作新动漫情节，而大多数动漫迷都是“宅族”，他们“活”在动漫里的情节，幻想自己是动漫角色。
“故此，他们选择就读设计系，以为设计系能助他们学习如何画好的动漫，惟这是一种误解，是对设计系的误解。设计系并没有提供专门教导如何画动漫的课程，同时设计系也非让学生随心所欲，想画自己喜欢图案的科系。”
曾祥浚赞同廖历枰的说法，他说，许多人并不了解设计系，认为踏入设计系就可以随心所欲地画绘画自己喜爱的动漫图案，只顾“埋头苦画”圆“绘画之梦”，而不愿昂首与人交谈，让外界萌生“设计生是宅族”的刻板印象。
他举例，一些设计生面对“沟通恐惧”，他们的设计实则很好看，惟当要求他们面对面口头表达他们的构图元素时，他们变得鸦雀无声。
“这当中包括他们害怕说错话、缺乏信心或家庭背景因素等，导致他们无法豁然地说出自己的看法和意见。”
“宅”在家挖掘设计灵感
廖历枰指出，她并不否认一些设计生通常喜欢“宅”在家，因为他们需要个人空间思考，以挖掘与众不同的设计。
“当一个人想要专注地做一件事，会将自己关在一个不被打扰的空间，那空间可以是自己感觉最舒服的地方，那就是‘宅’在家，让思绪沉淀，以便能找到符合要求的设计灵感。”
惟她强调，设计生可以“宅”在家挖掘灵感，然而，绝对不能抗拒与人沟通。
尊重顾客要求
“你只坚持你喜欢的，那叫‘艺术家’；你坚持风格却又能尊重及满足顾客和市场要求，才配当一位设计师。”
另外，曾祥浚指出，他在学生提交功课后，都会询问他们为何采用这个颜色、形状，有的学生往往会冷傲地回答他“我喜欢”，答案透露了该名学生拥有浓烈的“艺术家脾气”。
“设计系是商业品牌的‘医生’，专门为客户解决视觉美观的问题，绝不能为所欲为，满怀‘艺术家脾气’想画什么就画什么，并在顾客问起为何放这图案和颜色时，对他说‘我喜欢’。”
“设计，是当你为你的顾客创造品牌时，在传单上画了一棵树、一朵花，你要向他解释这意味著什么。设计系不是让你画‘我喜欢’的东西，反倒需要与人沟通交流，将设计的构思传达给对方，才能成功说服他采用你的构思。”
教育体制导致不爱出门
曾祥浚认为，鉴于我国的教育体制和重视学术成绩的风气，导致学生不是待在家做功课，就是待在学校追逐学术名利，将新一代的学生培养成“不爱出门”的“宅男宅女”。“无论是中小学生，不是待在家就是学校，尽管放学后，也无暇走在外面呼吸新鲜空气，功课的繁重、赶场补习等，让孩子们只感疲累，一有闲暇，不如待家休息和上网，让他们对出外与人交流兴致缺缺。”
故此，他认为，并非只有就读设计系的学生才会有“宅”在家的特点，其他科系的学生也受到教育体制的影响，而变成爱“宅”在家中。
廖历枰指出，外国的学生常跨出校园到外考察和写生，他们从小便接触大自然，学习观察细微的事物，再将他们画入他们的画册，同时，导师也鼓励他们互相交流，掌握面对面的沟通技巧。
“我们国家的教育体制缺乏亲身体验与交流的基础，引致许多孩子不擅于表达，对身边的事物不敏感。”
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