研究：讲故事有助病童减轻压力

（巴西利亚5日讯）巴西一项研究指出，给生病的孩子讲故事，可以帮助减少造成压力的荷尔蒙，有助于孩童治疗康复。

台湾中央社报导，巴西D'Or教学研究所与ABC联邦大学（UFABC）合作的研究人员指出，圣保罗加护病房81名儿童的唾液样本显示，在讲故事治疗的小组中，与压力相关的激素皮质醇水平下降。研究结果已发表在美国《国家科学院学报》（PNAS）。

研究人员表示，这些重要的临床影响显示，讲故事作为一种人性化和低成本的干预方式，可以改善住院儿童的身心状况。

参与研究的6名讲故事志工，在医院有10多年经验。他们指出，孩子们通常会与故事建立牢固的关系，通过比较过程，故事有助于处理孩子们遇到的情况。

先前的研究已经将这种心理过程，解释为语言、文本和想像力之间的动态和复杂的相互作用，称为“叙事传输”。

为深入这项研究，81名因哮喘、支气管炎和肺炎等呼吸系统疾病住院的2岁至7岁儿童，被选中参与这项研究。

孩子们被分成两组：一组接受讲故事治疗，另一组提出猜谜语的问题叙述。所有选定的故事都是欢乐或有趣的，这2项活动都在25至30分钟的间隔内进行。

研究人员采集了孩子们的唾液样本，并询问他们在讲故事治疗前、治疗期间和治疗后对疼痛的观感。

虽然两组孩子都显示与幸福相关的激素催产素水平增加，压力相关激素皮质醇减少，但在接受讲故事治疗的组别，催产素水平相当于另一组的近2倍。

研究人员表示，与对照组相比，讲故事组的儿童在30分钟的参与后，催产素明显增加，唾液中的皮质醇减少。

研究人员认为，激素水平的变化，有助于减少儿童对医院环境和疼痛感的负面情绪，所以应该鼓励父母给孩子讲故事，因为讲故事是建立重要情感纽带的有效方法。