学校教导“法定强奸”课程,可为学生们树立正确的性观点,教导他们强奸就是在犯罪,可起到保护女生的作用。

日前,教育部副部长张念群宣布,“法定强奸罪”(Statutory rape)的内容将纳入2021年小六年级和中五《体育与健康教育》的社交及生殖健康教育(PEERS)课程中。该部认为,这些法律知识必须透过教育让学生了解,而不是假设他们都知道。

在我国,根据刑事法典第375(g)条文,“法定强奸罪”的定义为不管当事人自愿与否,任何与16岁以下少女发生性关系的男子皆属强奸,违法者必须面对不超过20年的监禁或不少于10下的鞭笞。

自希盟政府执政后,教育部便饱受批评,这项宣布自然少不了网民对该副部长的人身攻击、揶揄该部更应该兑现竞选宣言、童婚与此政策的冲突等等,但笔者认为,这是不错的计划。

相较于西方世界,东方人思想趋于保守,遵从传统价值观。因此,许多亚洲父母普遍上对“性”避而不谈,其最主要的原因——害羞。就连小孩常问的一道题:“我从哪里来?”,一些父母还会以“从垃圾桶捡的”、“买东西送的”之类说辞应付。既然父母对性教育难以启齿,那么可以从教育著手,向孩子灌输正确的认知。由学校教导“法定强奸”课程,可为学生们树立正确的性观点,教导他们强奸就是在犯罪。

让学生懂得保护自己

其次,此课程起到保护女生的作用。目前幼儿园已开始教导“好的接触和不好的接触”,让学生了解哪些部位不能被人触碰,那么到了小学六年级,他们就会认识身体的变化以及如何保护自己。此课程可警惕女学生,未达法定年龄进行性行为都是违法的,让她们从小就有醒觉,从而懂得拒绝他人,保护自己。

另外,都21世纪了,教育应该与时并进,那么性教育更不应该被落下。何况,此课程是以法律角度教育学生,让学生清楚一旦违法须负上的法律责任,也避免学生因为性压抑、性好奇而引发的性犯罪问题。

总而言之,教导“法定强奸罪”课程是件好事,大家必须明白教育是推动国家发展的重要基石,好的教育政策应该受到全民支持,不要因为个人偏见而一味地批评。

余莉莹

自由撰稿人