20141029HLQD01
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今天,我们会把视线投到马来亚大学校园。

这所最高学府的学生会,号召“占领马大”,声援遭到校方采取纪律行动对付的8名同学。起因是10月27日晚上,学生会举办反对党领袖安华讲座:《王者回归40年,从学生领袖到黑牢岁月》,学生与民众冲破了校方封锁线,闯入校园非法举行讲座。

大学校园风云迭起。马大上演千人冲撞大门事件,其他例如国民大学也发生禁止校园演讲会的争执,一时间此起彼落。与此同时,马大法律系副教授阿兹米沙隆,由于评论宪政危机的言论而在《1948年煽动法令》下被提控,更是阵阵涟漪。

校园风波双方的争执点,通常起于政治两个字。例如安华事件,校方认为不应把政治带入校园;学生则强调校园自主与学生权利。马大学生会就说了,举办安华讲座表现校园开放风气,让学弟学妹们听听老校友的经历……

大学举办名人讲座,增广学生见闻或者激励士气也好,属于常有的活动。我也出席过东姑礼堂几场讲座,主角包括政治领袖、学者、新闻从业员等人。这类校园智慧激荡,多有收获,令人感到鼓舞。

至于安华,对一些人来说无疑是个敏感人物。而在肛交案上诉开审的前夕,他要到马大开讲,时间点就更显得敏感了。马大校方极力阻止,有它可以辩解的理由。但是更重要的一点是,校方尽管已全力阻止,学生仍然强闯、硬办,犹如酝酿一场学生运动;这到底要表达甚么,又到底表达了甚么呢?

我们对冲撞马大,背后的诉求,或能有所体会。马大学生会主席法米坦然说开,大学生厌烦了校方的种种限制行动,对于举办活动的繁琐申请程序,更是无法忍受。

大学生在严密管制的环境中摸索、学习;在监督的活动中,冲撞禁区而成长。这不是一个良好的学习过程。

浩瀚学海,大学校园本是孕育青年才俊的温床,是社会进步的推手与助力。校园四处有束缚的话,例如学者谈话也会由于《煽动法令》而提心吊胆,学生则有《大专法令》的阴影,试想还能奢望甚么创见或学术成果呢?

马来西亚目前阶段,是一个社会激烈变化的大时代。个人思想、生活追求,以及国家政治、经济格局都在大做调动。大学校园的生态与营运模式,是不是也跟著时代同步调整了?我觉得还是一个大问号,是一个需要推动的工程。

校园学风及学术风气,攸关新生代前途,以至社会、国家命运。眼前所见的强闯马大校园也好,占领马大行动也好,我们需要清楚理解,它的重点不在于哪一方赢得了胜利,更大意义是在于对大学校园的学习环境与精神,重新有一个评估、思考,以至解锁探索,推动应有的提升与建设。