【名家】郭朝河：是谁在豢养Momo？

很多大人百思不得其解，为何网络游戏“Momo挑战”会让那么多小孩中招。

“样子是可怕了点，但就不要去看嘛。东西看了不舒服就应该会自动避开啊！”他们总会这么认为。

这种观点并没有错。但若只抱持这种想法，将注定活在网络时代的盲点里，并与年轻一代的人有代沟。

而这代沟所产生的疏离感，恰好就是滋养“Momo”等这类恐怖游戏最大的养分。

还看不懂吗？

网络影像深扎脑海

说白一点吧。会投入在这种游戏里的小孩，相对地相信网络世界的真实度大于现实。网络发生的所有事情，就算在大人眼中多么荒谬与离奇，但对从小就接触网络世界的小孩来说，这就是“世界”。

无论是不知名国家的人文风俗，或内容插科打诨的纯动画，只要是他们从小就接触这些东西，就算不完全相信，心中还是会对这些事物留下记忆密码。往后只要是类似的事物循环发生，在他们脑袋就会潜在解码，并间接被催眠，最终就会莫名对特定事物留下深刻印象。

“我们从前也是看卡通片长大啊，那为何又没有不良影响。”有些人会问。

还是会有啊。从前看过的一些卡通，对男孩来说，或许就会变成某次打斗玩闹的招式；对女孩来说，就会沉浸在白马王子等著拯救的浪漫憧憬。这些都是间接影响，只是对真实生活无伤大雅，才让人忽略了大众传播媒介散播的力量。

斩断互动连接

但网络世界不一样。从前的传播方式单一，每个人都是透过看电视与电台，被动地接受资讯。现在的传播媒介则打破了这种单向传播的方式，无论是Youtube或其他社交媒体，许多影音与资讯的互动都变成双向。

当每个人都可透过网络互动，就意味著这些内容有了互动的连接，人的情感层面无形中就会多了一种信任。若每天都维持互动的习惯，这层信任自然也会随著加厚，最终自然会成为生活依赖。就算知道某些东西不太对劲，但基于长时间的陪伴，情感上也变得莫名沉溺而无法自拔。

Momo就是这样而生动起来。也就是说，若某些小孩看到Momo觉得可怕，并自觉想关闭影片或忍不住想哭泣——恭喜你。这个小孩至少还分得清真实与虚拟的差别，他们身上对恐惧的防卫机制也正常，才能在面对这种未知的可怕事物时，用天生应有的感知能力去对抗。

相对地，若某些小孩觉得Momo特别真实，并会遵照里头的指示去完成特定任务，这并非是Momo本身拥有催眠的魔力，而是小孩的真实世界肯定有某些情感有缺失，没有生活重心，才让他们转移目标，把注意力放在Momo身上。

更需要成长陪伴

简单来说，让Momo从虚拟转为真实的养分，绝对是来自家庭的疏离感。

这无关家长给小孩看Youtube影片时，只是为了让小孩安静；也无关给小孩观看前，有意识先设立了一些过滤机制。这些都只是当下的行为模式，对增进小孩对家庭的信任感并没多大帮助。

重点在于，让还没判断能力的小孩接触这些内容时，是否有多了陪伴。这份陪伴包括教育，让他们知道透过哪些内容，延伸出一些有用的生活常识；又或者每次看完影片内容后，认真了解他们的观后感，并趁机沟通彼此的想法。这才是负责任的照顾小孩方式。

多了这种自觉，有了这种危机感，就算小孩看到Momo，也只是会当作一个造型怪异的不存在生物，而非魔化成真实威胁的存在。

别太责怪Momo。无风不起浪，有时正是这些虚拟外物，才能真正测试到一个家庭精神状态的健全程度。