教长促停止散播　女生叫老师“阿倌”视频

（新山25日讯）新山一名华裔女中学生称呼巫裔男老师为“阿倌”，引发老师怒火，对女学生进行体罚，相关视频在社交媒体疯传，引起网民热议，教育部长马智礼今日促请民众不要疯传相关视频，以维护老师和学生的形象。

马智礼今日发表文告回应上述事件，他透露，新山县教育局已对此争议事件展开初步调查，并将会见女生的家长。

他说，该名女生是在本月24日下午，在众学生面前对经过校内走廊的马来老师喊“阿倌老师（Cikgu Pondan）。”

他已指示新山县教育局彻查此事，并劝告网友不要再传有关的视频，让教育局履行调查的责任。

“教育局的调查会公平对待有关教师和学生。有关调查工作也将会依照教育部的标准作业程序和相关条规。”

马智礼强调，他坚决反对任何形式的暴力行为，他正面看待争议事件，并相信教育局将在短时间内解决。

他说，柔州教育局及警方已介入调查疑被学生当面喊“阿倌”（跨性人）而对女学生进行体罚的教师的案件，有关教师今日被传召去柔佛县教育局了解事发情况，而有关学生今日也如常到学校上课。

另一方面，此事被女生家长放上网后引起两极化评论。有网民声讨老师不该使用体罚方式教育女学生，但也有网民挺老师体罚方式，指女学生态度不佳，也指女学生家长过度宠孩子。

有不少网民甚至在网上发起投票帖，询问各方对这起事件的看法，以及表明本身支持那方。

此外，两名该校女学生也发文力挺老师，指该名男教师十分关心学生，希望网民不要被误导，并认为老师当面被羞辱，会生气是情有可原。

吴姓女学生留言指出，涉事女学生所处的班级“有问题”，本身身为学长团成员曾带过该班级，也感觉“真的有问题”。

另一名直言曾被男老师教过的学生也留言，指该名男老师脾气很好，发现学生成绩退步时会主动关心，开导学生也不曾使用体罚，因此认为此次事件是事出有因。

张念群：教局已召见相关教师

教育部副部长张念群指出，不堪被出言侮辱而鞭打女学生的教师已被柔佛县教育局召见，当局将在完成调查后，向教育部提呈详细报告。

张念群今早到大山脚峇东丁宜泰米尔学校巡视新校舍工程后被询及此事件时说，教育对孩子来说很重要的，因此，该名女学生继续到学校上课，也没被指令停学。

她表示，根据1957年教育法令的教育条规（学生纪律），只有校长或被校长授权的教职人员才有权体罚学生。

“条规内阐明学生经常犯下的逾100项小错误，如学生染发及衣冠不整等，若学生在劝告下冥顽不灵会遭鞭打。另有34项较严重的错误，如对师长无礼及打架等，则可在没与学生家长商讨下直接鞭打学生。”

她说，若学生在校园涉及强奸、吸毒、抢劫、谋杀等严重的罪案，则会依照程序交由警方处理。如果查明属实，该学生会直接被学校开除，并送到改造学校继续升学。”

“一般上，教育条规体罚是不适宜在女学生身上执行。至于体罚男同学，轻则鞭手心，重则隔著衣服鞭打臀部，视事件的严重来体罚。”

她表示，严重的体罚可用于涉及喝酒、吸毒、贩卖酒精、毒品、藏毒、打架、勒索、伤害同学及教职人员的学生。

对于教职人员被喊“阿倌”事件，她说，对教育部来说，此事突显教育的重要性，不能因任何人的言行举止而对他们作出不礼貌的标签。她觉得有必要加强这一方面的教育。 

询及如何看待家长在社交媒体发布视频，曝光孩子面貌的做法，她说，父母需要作出选择，本身曝光孩子的面貌是否会对孩子造成什么影响？

“我也知道这视频在社交媒体引起广泛讨论，有支持、有赞成、有反对，但对我来说，希望学生身心灵不会被影响，教师则在一个良好的环境下执行任务。”

她也劝勉教职人员，教育是一份坚苦的工作，教师也要适当的管控自己的情绪，并遵守教育部的条例。

她说，这也符合教育部长马智礼的理念，即把校园打造成欢乐、爱心和互相尊重的环境。

此外，张念群宣布教育部拨100万令吉给大山脚峇东丁宜泰米尔学校，作为兴建21间教室的用途。该校学生859人，教职人员则有56人。 

她指目前有关工程已进行了85%，希望工程可在今年竣工。 

【新闻背景】

叫老师“阿倌”　女学生被鞭

社交媒体周一流传一则视频，视频内容显示新山西北区某国中一名女生的家长，与涉嫌鞭打其女儿的老师理论。

该名家长指责老师就算学生犯再大的错，老师也不能这样鞭打学生。其中一名调解纠纷的华裔女老师指女学生称呼巫裔男老师为“阿倌”，才引发老师怒火对女学生进行体罚。过程中，女老师指涉事男老师在事后承认本身失手对女学生进行鞭打体罚，惟她也要求家长明白老师心情，要求家长聆听解释。

尽管女学生指已向男老师道歉，惟男老师指他在体罚女生时，女生并未道歉，反而是在同学的要求下，女学生才做出道歉。

据悉，虽然老师道歉，学生家长仍带著孩子向警方投报，并在社交网站上载报案书、女学左手臂的鞭痕及左大腿上的鞭痕。