一个拨款　各自表述

2016年接近尾声，政府高官显要都已在清年假，但800多间华小却依然还没有拿到学校建设及维修特别拨款，看来今年内已难以解决，必须宛如去年般，来年才可以拿到这笔钱。

犹记去年的教育拨款，2015年财案列明有需要的华小获得5000万，但华小一度只获得2000万令吉的拨款，马华同样采取分文不拿，坚持收到全数才发出去，最后成功收到5000万令吉，并在今年头发放给有需要的华小。

但众所周知，今年的情况与去年有别，因为2015年财案清楚列明拨款给华小5000万令吉，而2016年的财政却没有列明有需要的华小所获得的特别拨款额度，款项已在今年9月发给教育部。

从事态进展来看，我们也知道教育部的确也留了一笔钱要分发给有需要的华小充作特别拨款，只是教育部正副部长都没有对外公开这笔特别拨款的数额。

在“雾里看花”的情况下，媒体只能从各种管道去打听，有者说今年留给华小的特别拨款只有2000万令吉，有者甚至说不足2000万令吉，坚决不能“有多少拿多少”，避免打开了这个缺口。

我们只是知道，马华要求华小的特别拨款额度至少与去年持平，并已以5000万令吉的数额来做拨款的预算；而教育部副部长拿督张盛闻接受媒体访问时，我们也已经知道，马华总会长拿督斯里廖中莱曾经见过首相拿督斯里纳吉，后者答应华小将获得5000万令吉特别拨款。

这样一来，首相既然对马华承诺将发出5000万令吉特别拨款给华小，第二财长拿督佐哈里又多次强调他们已把款项悉数给了教育部，那么教育部何必阳奉阴违呢？

当然，我们也知道，2016年财案分发给各源流学校的建设及维修拨款整体数额比2015年财案锐减3亿令吉，但除了国小之外，华小是仅次于国小第二大源流小学，要求今年维持5000万令吉的特别拨款并非过分的事，因为若按照学生人头来计算的话，华小从来只有“拿少了”，而没有“拿多了”这件事。

虽然，华社重视教育、再穷也不能穷教育是众所周知的事，民间发起教育筹款不是难事，但华小是属于国家各源流学校的一环，再加上华小的非华裔学生日益增加，建设及维修学校不单单只是华社的事，教育部必须要承担应有的责任。

在仅剩几天就要跨年的日子里，首相与教育部尽快做好协调，让需要的学校能够如同去年般，顺利拿到全数去进行建设及维修，让孩子们在一个安全及舒适的环境好好地求学。