一日游的意义

自由工作者季霜：最近迷上一部纪录片，名为《我在故宫修文物》。影片中除了幕后的文物修复画面，也不乏故宫展厅的情况。这让我想起，几年前到台湾北部及中国北京两地的故宫一游，当时的人潮是我在大马所看不到的。大马有多家博物馆，但真正到博物馆去参观、学习的却少之又少。

海外许多学校都主张到博物馆去学习，学者们也认为这是孩子接触历史及学习的最佳地点。反观我们的教育风气，到博物馆参访，不过是学校举办一日游的其中一个“景点”，并不在那里逗留太长时间。依稀记得小时候随学校去一日游，到博物馆只有2小时，而这段时间不仅要餐馆，还包括了吃午饭。

在短短的2小时内，校方需要安抚小学生、分组、参访各个展馆、吃饭、买手信等，这一系列的“活动”，促使教师们在带队的时候无法好好专注教育，而孩子们则在这段时间内走马看花，无法真正吸收到相关的知识。

本地不缺乏资源，但我们却不懂得好好利用，对成绩的重视大于孩子课外的知识与体验。且不说学校应当如何，当父母的应首当其冲，让扩展孩子的眼界，不要让孩子活在只有成绩的牢笼里。