担当

UCSI建筑系助理教授张集强：在霹雳十八丁带著学生动手盖房子，有如带著新兵上战场，经常遇到一些让人哭笑不得的状况。例如电动工具突然不动了，或者螺丝头被锁爆了，东西拆不出来等等。有些学生会跑来问老师，有的则干脆把事情丢著一旁，跑去干别的活去了。

作为老师，疑难杂症出现时，总得想办法处理掉。而每一次事情解决，学生就会闹著起哄，在他们的眼里，老师有如身经百战、无所不能的英雄。他们或许不晓得，有时遇到的问题，老师自己也没经历过，因为没有退路，且抱著总要有人处理的态度，最终都能够将困难排解掉。

吃午饭时跟学生聊起这件事。我以建筑工人当作比喻，问他们，在建筑工场里，工人遇到类似的问题，他们如何处理？跑去问师傅？或者自己想办法？答案很显然，在真实的工作环境中，分秒必争，无论如何都要先自行想办法处理，每个人都扮演著重要的角色。当责任降落在一个人的肩上时，“担当”就是处理事情的最基本要素。

当学生还认为自己是学生时，遇到困难，第一个反应便是交给老师，这样一来，往往没有学会担当，更甭说经验的累积。很多看似艰难的事情，只要在一开始时，担当下来，接下来能不能成功，剩下只是时间问题罢了。所幸那天下午之后，我开始看见一些学生开始变得有点像工人。