跟一位辅导老师聊天,说起现在很多小学生不喜欢上学,辅导老师说她的工作室接的个案中,家长因为孩子不要上学而带孩子来辅导的个案数目这几年都在飙升,是因为现代孩子不喜欢学习了,还是学校环境或课程改变了让孩子无法喜欢上学校?甚至会不会太早上学的孩子已经对学习感到厌倦?
辅导老师谈到这些孩子不爱上课的几个可能原因,我想谈谈其中两个。其一是现在孩子太早进入正式学习大队。有些孩子两岁半就开始上幼儿园,4岁开始补习,这样长年累月缺少玩乐的学习生涯,让他们在上三年级时已经“全职”学习了6年!如果加上家长严厉要求孩子的学习成果,孩子在压力下当然会不想学习、不想上学。
其二是在学校的学习中遇上了常常为了小事挥鞭的老师,孩子变得焦虑和担心,在压力到了一个程度后就不想去学校挨鞭了。
学校当然间间不同,老师也个个不一样,有坚持体罚才能教好学生的老师,有不相信体罚能够彻底改变学生的老师,有在课堂上尽心尽力教导的老师,也有跟学生说“你的程度跟不上去,跟你妈妈说我下午有补习班,叫你妈妈让你来上”的老师。
有时和一些家长闲聊时听他们提到孩子在学校遇到的事情时,会质疑自己到底在什么时代。有家长说孩子学校的老师用水瓶丢学生,砸伤了学生的鼻子,校长给予受害学生家长的解释是老师压力大情绪失控,所以请家长不要对老师采取任何行动。
有老师用课本大力拍学生的背;有的在课堂上恐吓学生回家不能告诉家长自己在学校被鞭打;有老师实行听写错一题打一鞭;甚至有老师在学生的功课做错时也对孩子挥鞭——孩子在学习中,功课做错当然是正常的,为什么必须要体罚呢?
虽然这样的老师在人群中算是少数,但我仍然对这个时代这种教育方式依然存在觉得难过,然而有时想想,这样的教育工作者一直存在,会不会关键不在这些老师身上,而是纵容这些老师这样对待自己孩子的家长?
至于常常在学校被鞭打的学生,在发现自己不管怎样小心总是会被体罚之后,不愿意上学也只是他们求生的方法。学生坚决不肯去上学是小事,不肯去上学背后的原因,才是值得大家关注和解决的。
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