教师累积优秀线上教学方法　马汉顺拟大力推广教学方案共享

（吉隆坡8日讯）教育部副部长拿督马汉顺指出，在过去一年多年新冠肺炎疫情以来，全国的教师从线上教学已累积了一定的经验，更有不少教师探讨了不少更生动的教学方法。

马汉顺说，很多教师也积极利用教育部和其他单位合作推出的数码化教育学习计划（DELIMa）来学习各类科技以辅助本身在岗位上的教学工作。

他指出，有些教师更是乐于积极研究如何使用谷歌课堂，并同道分享及学习，因此越来越多教师已掌握了相关的应用。

他昨日通过线上参与其办公室设立的新型线上教与学平台“e起上学堂”的内部分享会时，如此表示。

他说，去年10月27日启播的“e起上学堂”线上教与学平台，召集自愿参与的教师线上教学，从一开始时只设有华文科，到了今天已经分出各大组别，包括：语文类的华文、国文、英文组，再到数学、音乐及志趣组，期间也配合大马教育文凭考试（SPM）、防疫、新年及教师节等举办线上特备节目，的从中可以感受到大家的热诚及心血。

他说，虽然有些外行人会认为线上教课就是把实体课搬上网，但两者之间不尽相同，有一些区别所在。

马汉顺提到，不少教师的线上教学方法及教案很值得进一步推广，因此他正在探讨更好的记载方式，让这些教学方法可以分享给更多师生受惠，也可以让家长了解及一起努力。

他也指出，他了解到教师要准备一堂课并不简单，因在生动教学之馀，又必须符合教育部课程发展司规定的课程与评估标准（DSKP)，因此每一堂课都符合教育部的规定。

他也希望，未来有更多老师加入“e起上学堂”的平台，走在前台线上讲课。

在这场近3小时的内部分享会中，有约350名教师及督学等教育工作者参与。