没有童工的世界

在成长的过程中，他看见许多不公不义。在这个满是童工的国家里，他最大期望的便是：给孩子“当孩子的自由”。

来自印度的凯拉许沙提雅提（Kailash Satyarthi）投入拯救孩童行动已经35年。他从工厂、妓院之中，救出将近8万5000名受压迫的孩童，也因此获颁2014年诺贝尔和平奖。在颁奖典礼上，他自述梦想是：“打造一个没有童工的世界，让‘童工’成为历史名词。”

在印度新德里市郊的一间工厂外，沙提雅提坐在一辆小卡车里，静静地等待工厂门口的武装守卫换班。在夜色掩护下，沙提雅提一溜烟钻进厂区内一间矮小铁皮屋，十几个刚要就寝的小孩，愣愣地看著他。“跟我走。”沙提雅提低声命令著，一手抱起一个9岁小女孩直奔自己的小卡车。不到20分钟，他已带著十几个小孩上车，快速逃离工厂。

枪声在背后响起，孩子们一语不发，面无表情地望向车窗外。沙提雅提指著一袋香蕉对孩子们说，“肚子饿的话，可以先吃香蕉。”面对食物，孩子们开始热烈讨论起来，“这是一种马铃薯吗？”

“不，我猜是一种胡萝卜。”沙提雅提听到孩子们终于开口讲话，心情稍稍平复，开口说：“那不是马铃薯，也不是胡萝卜，那叫作香蕉，甜甜的很好吃。”

小女孩拿起一根香蕉端详半天，问沙提雅提：“什么是甜？”沙提雅提一边流著眼泪，一边回答她：“那是自由的味道。”

沙提雅分享的这段故事，有如电影般的情节，在他的人生中上演无数次。然而，对这名女孩来说，却是她重生的第一天。10年之后，小女孩顺利完成梦想，进入当地大学就读。

用一辈子做一件事：让“童工”走进历史

1954年出生的沙提雅提在60岁那年，与巴基斯坦少女马拉拉尤沙夫赛（Malalah Yusafzay），因为改善全球儿童的境遇，共享诺贝尔和平奖荣耀。他投身儿童救援工作的初始念头，源于54年前的经历。

沙提雅提就读小学的第一天，看见校门口与自己同年纪的擦鞋童必须工作，无法上学，相当纳闷。他询问老师、父母、长辈，甚至擦鞋童的父亲，却没有得到满意的答案。往后20年，擦鞋童的身影一直在他脑海浮现，让他决定开始深入研究童工、童奴制度。

26岁那年，沙提雅提放弃人人称羡的教职，加入“卖身契劳工解放阵线”，于1980年创办“挽救童年行动（Bachpan Bachao Andolan，简称BBA）”组织。从此，他与妻子苏梅达（Sumedha Kailash）一起踏上为儿童权利奋斗的道路。

“我的妻子以为嫁了个收入稳定的丈夫，没想到却要跟我一起铺报纸、睡地板。”沙提雅提说，妻子与家人们的支持，是他能全心投入的重要动力。苏梅达是BBA获救童工童奴长期庇护职训教育中心的负责人，儿子里布则成为印度人权律师，一家人朝著共同目标努力。

除了亲赴第一线救援孩童，沙提雅提也发动多项大规模活动，让各国政府及消费者开始重视童工问题，包括著名的RugMark（地毯标志），让消费者能清楚辨识出未使用童工的良心地毯；1998年的“全球反童工大游行”，更成功吸引103国、720万民众参加，是世界最大规模的拯救童工运动。

非暴力行动拯救儿童

2009年，沙提雅提催生印度实行“儿童接受免费义务教育权益法案”，让儿童有机会翻转命运，脱贫脱困。在沙提雅提与伙伴们的努力下，印度童工人数从2000年初的1200万，下降到2011年的430万。

诺贝尔基金会认为，沙提雅提继承了甘地（MahatmaGandhi）不合作运动的精神，35年来始终以非暴力方式达成许多伟大目标，相当可贵。在沙提雅提与马拉拉等人的努力下，自2000年来，全球童工已经减少了7800万名，距离消灭童工的目标越来越近。不过，沙提雅提并不以此满足，在获奖之后，每当媒体询及他的下一步是什么，他的答案只有一个：“救出更多的小孩。”

消灭童工　无法独力达成

沙提雅提获奖后，时常面对大量媒体采访，让他没有时间好好陪伴孩子。他所谓的“孩子”，就是拯救回来的儿童与青年志工。他打趣说，得了和平奖之后，太太常说要保持和平，所以不可以跟太太吵架。说话也要格外注意，“因为一不小心就会变成新闻，或是变成别人书里的引言。”

获奖后，虽然肩上的责任更大，也能够号召更多人加入拯救孩童的行列，毕竟童工童奴制度，依然存在。“就在我说话的现在，世界上仍然有550万儿童没有自由；8500万童奴、童妓、童兵生活在恶劣的环境下；1亿5000万儿童无法念完小学。”沙提雅提说，这些孩子不会哭、不会笑、不懂得人际沟通，大部分无法活到16岁。

为了彻底消灭童工制度，沙提雅提造访美国、英国等数十个国家的国会，筹办“全球国会论坛”，凝聚各国力量，一起消灭童工现象。“这件事情不是一个人、一个组织或一个国家可以完成的，必定可以让童工成为历史名词。”他表示，若各国领袖都能来印度当志工，也许连战争都能成为历史。

和平奖的光环与荣耀让沙提雅提受众人敬仰，但他更加谦卑，他不断表示：“这个奖并不属于我，而是属于每一个参加过我们的活动、帮助过我们的孩子、以及所有想要让世界变得更好的人。”

6E公式　引导孩子当自己的领袖

“只要全世界一个星期没有战争，所有孩子就能上学，生活受到照顾”。沙提雅提曾在演讲上说过这一番话。全球现今仍有500万名儿童没有自由；有数千万名儿童成为童工、雏妓，甚至是童兵；还有很多孩子没有安全的饮用水、足够的粮食，甚至未曾上过学。沙提雅提悲愤地表示，人类有能力上太空、发现上帝粒子，却没有能力保护孩子，让他们生活在没有教育与危险的环境之中。他不相信现今世界没有足够能力可以改变这一切。

为了改善儿童及年轻人的生活，他提出让世界变得更好的“6E公式”。E代表“Emergency”（紧急），都是迫切需要得到大众关注的事情，包括：
■教育（Educational Emergency）；
■足够的就业机会（Employment Emergency）；
■创业精神（Economical Emergency）；
■效率（Enforcement Emergency）；
■公平机会与资源（Environmental Emergency）；
■道德（Ethical Emergency）。

6E的主要目的是让全民接受教育。他举例，很多国家会以财力不足为由缩减儿童教育，“其实我们没有那么穷”，只要花费欧洲女性买化妆品1/6的钱，或美国人1/5的香烟钱，就能让很多儿童受教育。他强调，若我们尊重孩子的权益，就应该调整这些事的优先顺序。其次是足够的就业机会，避免年轻人在就业环境恶劣、收入减少的情况下选择暴力；第三是良好的创业精神；第四是效率，而这一点来自教育、就业及创业精神的良好品质。

沙提雅提指出，第五个E是打造公平的社会环境，让年轻人了解自己的发展机会和资源不会遭到剥夺；最重要的是道德，现今社会中，道德意识不足是最大的问题，而这一点必须在政治、文化、社会各层面都能落实。

沙提雅提认为，现今世界最可耻的问题，就是奴役制度依旧存在，而儿童正是最惨的受害者。他分享了一个被救出的童工与前美国总统克林顿对话，促成美国提高终止童工及儿童教育预算的故事，强调若能让受害者发挥领导力，领导自己的同伴，就能发挥极大作用。当他们拯救并协助童工之后，不可能永远领导他们，“必须让孩子们成为自己的领袖”。